11 de mayo - Día del Himno Nacional Argentino
El 11 de mayo se conmemora el Día del Himno Nacional Argentino al recordarse la fecha en que la Asamblea del año XIII (1813) sancionó como "Himno" a la marcha patriótica que llevaba letra de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.
El Himno Nacional Argentino es un símbolo patrio como la Bandera Argentina y el Escudo Nacional, y como tal se debe guardar el mayor respeto al entonarla. Estos símbolos nos representan como Nación.
Las estrofas que cantamos actualmente son un fragmento de la letra original.
Vamos a ver y oír de que se trata nuestro querido ¡Himno Nacional Argentino!
A continuación la letra que cantamos actualmente:
¡Oid mortales el grito sagradolibertad, libertad, libertad!oid el ruido de rotas cadenasved el trono a la noble igualdad.Ya a su trono dignísimo abrieronlas Provincias Unidas del Sud,y los libres del mundo responden¡Al gran Pueblo Argentino salud!CoroSean eternos los laureles,que supimos conseguir,coronados de gloria vivamos,o juremos con gloria morir.
Versión oficial:
Otras versiones del Himno Nacional Argentino:
Versión con texto original completo:
¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta en la faz de la tierra
una nueva gloriosa nación.
Coronada su sien de laureles,
y a sus plantas rendido un león. (bis)
Estribillo (con coro)
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir: (bis)
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir. (tris)
De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar. (bis)
La grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas,
y en sus huesos revive el ardor,
Lo que ve renovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor. (bis)
Estribillo (con coro)
Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor. (bis)
Todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra, y furor.
En los fieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel. (bis)
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel. (bis)
Estribillo (con coro)
¿No los veis sobre México y Quito
arrojarse con saña tenaz? (bis)
¿Y cuál lloran, bañados en sangre
Potosí, Cochabamba, y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto, y llanto, y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir? (bis)
Estribillo (con coro)
A vosotros se atreve argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando
tantas glorias hollar vencedor. (bis)
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener
a estos tigres sedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.
Estribillo (con coro)
El valiente argentino a las armas
corre ardiendo con brío y valor:
El clarín de la guerra, cual trueno
en los campos del Sud resonó.
Buenos Aires se pone a la frente
de los pueblos de la ínclita unión.
Y con brazos robustos desgarran
al ibérico altivo león.
Estribillo (con coro)
San José, San Lorenzo, Suipacha,
ambas Piedras, Salta, y Tucumán,
la colonia y las mismas murallas,
del tirano en la banda Oriental. (bis)
Son letreros eternos que dicen:
aquí el brazo argentino triunfó;
aquí el fiero opresor de la Patria
su cerviz orgullosa dobló. (bis)
Estribillo (con coro)
La victoria al guerrero argentino
con sus alas brillantes cubrió.
Y azorado a su vista el tirano
con infamia a la fuga se dio. (bis)
Sus banderas, sus armas, se rinden
por trofeos a la libertad.
Y sobre alas de gloria alza el pueblo
trono digno a su gran majestad.
Estribillo (con coro)
Desde un polo hasta el otro resuena
de la fama el sonoro clarín. (bis)
Y de América el nombre enseñando
Les repite, mortales, oid:
Ya su trono dignísimo abrieron,
las Provincias Unidas del Sud.
Y los libres del mundo responden
al gran pueblo argentino salud. (bis)
Estribillo (con coro)
Actividades para 1º y 2º grado:
- Ver y escuchar la versión oficial.
- Con ayuda de un familiar leer y cantar la letra del Himno.
- Responder: ¿en que momentos se canta el Himno Nacional Argentino?
Actividades para 3º, 4º y 5º:
- Cantar la versión original y memorizarla.
- Buscar en el diccionario las palabras que no conocemos y anotarlas en la carpeta.
- Ver y cantar las otras versiones que aparecen publicadas más arriba.
- ¿Que instrumentos se utilizan? ¿Reconocen alguno? Los anoto en la carpeta.
Actividades para 6º y 7º:
- Cantar la versión oficial.
- Ver las otras versiones ¿Cuál te gusta más? ¿Conoces otras versiones?
- Leer y escuchar la versión con texto original
- Buscar en el diccionario las palabras que no conocemos y anotarlas en la carpeta.
- Responder: ¿Quiénes fueron Blas Parera y Vicente López y Planes?
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