lunes, 27 de abril de 2020

Vidala de la copla - Vidala

Actividad sugerida para 7º grado

Semana de los Pueblos Indígenas

¡Hola chicos! Del 19 al 25 de abril se conmemora la semana de los pueblos indígenas. La vidala es una forma musical del noroeste argentino y de las regiones cordilleranas de Bolivia y Chile.  Esta hermosa versión de la "Vidala de la copla" nos presenta nuevas sonoridades. Para oír con atención.






VIDALA DE LA COPLA - Vidala
Letra y Música: Chango Rodríguez

Vidala tengo una copla, 
no me la vas a quitar. 
Dejala que me acompañe, 
así conmigo andará. 
Pa' cuando vuelva a mi pago, 
entonces juntitos la hemos de cantar.

Vidala tengo una copla, 
no me la vas a quitar.

Si le digo que sos fuego, 
te han de querer apagar 
y en tu rescoldo caliente 
la ollita calentarán. 
Pa' que no apaguen tus fuegos 
tal vez algún pobre me ayude a soplar.

Vidala tengo una copla, 
no me la vas a quitar.

Junto al camino está caïdo, 
chumadito el Carnaval. 
cuando la tierra calienta 
gusto a algarroba me da 
y me hace llorar la caja 
de verme tan lejos la vidalitay.

Vidala tengo una copla, 
no me la vas a quitar.

Es todo lo que me queda, 
si vuelto tal vez me dan, 
Pa' cuando vuelva a mi pago, 
entonces juntitos 
la hemos de cantar.

Vidala tengo una copla, 
no me la vas a quitar. 


Actividades:

  • Leer la letra y buscar en el diccionario las palabras que no conocen y anotarlas en la carpeta en caso de encontrar.
  • Oír con atención la canción
  • Identificar los instrumentos y clarificarlos según su familia (aerófonos, cordófonos, percusión)
  • Cantar la canción siguiendo la letra.
  • Seguir el ritmo con las palmas. ¿Cambia la velocidad? ¿Y el ritmo?


A divertirse




Doña Ubenza - Baguala

Actividades sugeridas para 4º, 5º, y 6º grado

Semana de los Pueblos Indígenas

¡Hola chicos! Del 19 al 25 de abril se conmemora la semana de los pueblos indígenas.

La baguala es un género musical folklórico originario del noroeste de Argentina que desciende de las comunidades diaguitas que habitaban los Valles Calchaquíes. En esta versión pueden oir instrumentos autóctonos de esa región. ¡Vamos a escucharlos!



Doña Ubenza
Chacho Echenique

Ando llorando pa´ dentro,
Aunque me ría pa´ fuera.
Así tengo yo que vivir
Esperando a que me muera
Le doy ventaja a los vientos
Porque no puedo volar,
Hasta que agarro mi caja
Y le empiezo a bagualear

Mi raza reza que pedirá
Allá en el monte de caridad
No tiene tiempo, ya no da más
Reza que reza, porque será
Valle sonoro de pedregal
Piedra por piedra al viento va,
Borrando huellas a mi dolor
Silencio puro es mi corazón

Me persigno por si acaso,
No vaya que dios exista
Y me lleve pa´ el infierno
Con todas mis ovejitas
No se si habrá otro mundo
Donde las almas suspiran,
Yo vivo sobre esta tierra
Trajinando todo el día

Mi raza reza que pedirá
Allá en el monte de caridad
No tiene tiempo, ya no da más
Reza que reza, porque será
Valle sonoro de pedregal
Piedra por piedra al viento va,
Borrando huellas a mi dolor
Silencio puro es mi corazón


Instrumentos en esta versión:

  • Voz, Guitarra, Charango, Bajo, Bandoneón, Percusión. Caja chayera
  • Vientos Andinos: Erke, Toyos, Zampoñas.
Actividades:

  • Leer la letra y buscar las palabras que no conocemos. Las anotamos en caso de encontrar alguna.
  • Cantar la canción y seguir el ritmo con las palmas y pies. ¿Se animan a silbar la melodía? 
  • Busco imágenes y sonidos de los instrumentos que se usan. Pego las imágenes en la carpeta.
A divertirse.

La cocinerita - Cueca Norteña

Actividad sugerida para 1º, 2º y 3º

Semana de los Pueblos Indígenas

¡Hola chicos! Del 19 al 25 de abril se conmemora la semana de los pueblos indígenas. Para ello les propongo una bellísima cueca tradicional del noroeste argentino. La animación fue realizada por la artista chilena Vivienne Barry.

Cuchillo 'e palo, platillo y loza, 
ollita de barro, se le he comprado, 
se le he comprado, a mi concinera

Y con mi caja vengo cantando, 
coplas de Tilcara por que ya estamos, 
por que ya estamos, en el medio del carnaval

Planta de ají, planta y tomate, 
'onde estará mi concinerita ay, tomando mate? 

Por que suspira mi fin de fiesta 
a Doña Pispira, 'onde convidan, 
'onde convidan, con queso de cabra

Hojita de coca, rami molido, 
ramito de albahaca, se le he comprado 
se le he comprado, a mi cocinera

Planta de ají, planta y tomate,
'onde estará mi concinerita ay, tomando mate.

Actividades:

  • Ver el video
  • Cantar la canción siguiendo la letra.
  • Bailar al ritmo de la canción.
  • Usar las palmas para acompañar el ritmo
  • Dibujo los personajes en el cuaderno
  • ¿Que instrumentos escucho en la canción? Los anoto en el cuaderno.
A divertirse


lunes, 13 de abril de 2020

Los dinosaurios - Charly Garcia

Actividad sugerida para 7º grado

24 de marzo: Día Nacional por la Memoria, la Verdad y la Justicia


El 24 de marzo de 1976 se produjo un golpe militar que interrumpió un gobierno democrático hasta su retorno en 1983.

Muchas actividades estaban prohibidas.

Las radios y canales de TV estaban intervenidas. Había listas de artistas de todas las disciplinas que se censuraban y que no podían reproducirse.

Charly García fue uno de los que pudo evitar la censura previa usando la "metáfora" en sus letras y canciones.




Los dinosaurios
Charly García

Los amigos del barrio pueden desaparecer
Los cantores de radio pueden desaparecer
Los que están en los diarios pueden desaparecer
La persona que amas puede desaparecer
Los que están en el aire pueden desaparecer en el aire
Los que están en la calle pueden desaparecer en la calle
Los amigos del barrio pueden desaparecer
Pero los dinosaurios van a desaparecer

No estoy tranquilo mi amor
Hoy es sábado a la noche
Un amigo está en cana
Oh mi amor
Desaparece el mundo

Si los pesados mi amor llevan todo ese montón
De equipaje en la mano
Oh mi amor, yo quiero estar liviano
Cuando el mundo tira para abajo
Yo no quiero estar atado a nada
Imaginen a los dinosaurios en la cama

Los amigos del barrio pueden desaparecer
Los cantores de radio pueden desaparecer
Los que están en los diarios pueden desaparecer
La persona que amas puede desaparecer
Los que están en el aire pueden desaparecer en el aire
Los que están en la calle pueden desaparecer en la calle
Los amigos del barrio pueden desaparecer
Pero los dinosaurios van a desaparecer


Actividades:

  • Escuchar y cantar la canción siguiendo la letra. Pegarla o copiarla en la carpeta.
  •  Analizar la letra: ¿De que nos habla la canción? ¿A quienes se refiere como los "dinosaurios"? ¿Qué significa que pueden "desaparecer"?
  • ¿Qué es una metáfora? ¿Puedo encontrar alguna en la canción? Anotarlas en la carpeta
  • Conversar en familia sobre lo que pasaba en la dictadura en el período 1976 - 1983 y cómo se relaciona con la canción.
  • Anotar las conclusiones en la carpeta.

Cualquier duda me la hacen llegar al mail. No olviden suscribirse para recibir notificaciones de nuevas actividades.

Saludos

Prof. César


miércoles, 8 de abril de 2020

El moncholito Ramón

Actividad sugerida para 4º,  5º y 6º grado.


La chamarrita es un estilo musical folklórico de la música litoraleña, dentro de la cual se encuentra la provincia de Santa Fe.

Esta canción nos trae unos personajes de la fauna muy conocidos en Santa Fe y su inmenso río Paraná.







El moncholito Ramón
(chamarrita)
Autor: Miguel Ángel Morelli

              
La mojarrita Palmira
               
buscaba para nadar
                  
las aguas de más arriba
                       
porque el sol la hacía brillar.

                 
Decía que era de plata
                     
el traje que Dios le dio
                   
y sin piedad se burlaba
                 
del moncholito Ramón.

                       
Porque el moncholo era feo,
                 
bigotudo y muy bocón,
                
para colmo barrigudo
                       
y de un triste color marrón.

                   
Y así termina esta parte
                   
que fue la presentación
                 
de la mojarra Palmira
                  
y el moncholito Ramón.

              
Una mañana Palmira
                  
tomaba un baño de sol
              
y vino para comerla
                    
un gran Martín Pescador.

                     
Al ver lo que allí pasaba,
                
el moncholito Ramón
                  
abrió su boca grandota
                      
y allí a Palmira escondió.

                    
Cuando ya pasó el peligro
                
y la mojarra salió,
                      
no vio pez en todo el río
                  
más hermoso que Ramón.

                      
Y así termina esta historia
    
con una sabia lección:
                     
de que lo lindo y lo feo

se encuentra en el corazón.


Actividades:
  • Cantar la canción siguiendo la letra.
  • Seguir con las palmas y caminar el pulso de la canción.
  • Ahora, seguimos el ritmo con las palmas o un vaso de plástico
  • ¿Qué instrumentos suenan en la canción? Los anoto en la carpeta.
  • ¿Cuales son los personajes que aparecen en la canción? ¿Los conocías o los viste alguna vez? ¿Cómo es su hábitat ? Buscar información sobre ellos y anotarlos en la carpeta.
Recuerden que me pueden consultar cualquier duda que tengan.

Saludos

Prof. César


El brujito de Gulubú

Actividad sugerida para 1º, 2º y 3º grado






El Brujito De Gulubú
María Elena Walsh

Había una vez un bru, 
un brujito que en Gulubú
a toda la población
embrujaba sin ton ni son.

Pero un día llegó el Doctor
manejando un cuatrimotor
¿Y saben lo que pasó?

¿No?
Todas las brujerías
del brujito de Gulubú
se curaron con la vacú
con la vacuna 
luna luna 
lú.

La vaca de Gulubú
no podía decir ni mú.
El brujito la embrujó
y la vaca se enmudeció.

Pero entonces llegó el Doctor
manejando un cuatrimotor
¿Y saben lo que pasó?

¿No?
Todas las brujerías
del brujito de Gulubú
se curaron con la vacú
con la vacuna
luna luna
lú.

Los chicos eran muy bu,
burros todos en Gulubú.
Se olvidaban la lección
o sufrían de sarampión.

Pero un día llegó el Doctor
manejando un cuatrimotor
¿Y saben lo que pasó?

¿No?
Todas las brujerías
del brujito de Gulubú
se curaron con la vacú
con la vacuna
luna luna
lú.

Ha sido el brujito el ú,
uno y único en Gulubú
que lloró, pateó y mordió

cuando el médico lo pinchó.
Y después se marchó el Doctor
manejando un cuatrimotor
¿Y saben lo que pasó?

¿No?
Todas las brujerías
del brujito de Gulubú
se curaron con la vacú
con la vacuna
luna luna
lú.

(* Aclaración: cuatrimotor hacer referencia a un avión de 4 motores propulsado a hélice, aunque en el video se ve que el Dr. llega en un auto)

Actividades:
  • Ver el video.
  • Leer la letra y anotar las palabras que no conozca y pido ayuda para buscar el significado. ¡Los chicos de 3º pueden usar el diccionario!¡Que emoción!
  • Cantar y bailar la canción siguiendo el ritmo. ¿Te animás a actuar con la familia?
  • ¿Qué instrumentos acompañan la canción? Anoto los nombres en el cuaderno.
  • Dibujo los personajes de la canción.
  • Conversar en familia ¿qué son las vacunas?



¡Ahora a cantar, bailar y jugar!

Saludos

Prof. César Bazzi

miércoles, 1 de abril de 2020

Para cantar la Marcha de Malvinas

¡Hola chicos! continuando con la conmemoración del Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas, el alumno Augusto Aliani Moreno de 7º 2ª me hizo llegar una versión de la marcha que le gusto mucho. ¡Es ideal para cantar entre todos en casa!



Recuerden que pueden mandarme sus trabajos, preguntas e inquietudes al correo o dejar comentarios al pie.

A cuidarse entre todos.

Saludos y a rockear en casa 😎

Rap de la tradición

Actividad sugerida para 6º y 7º grado El Día de la Tradición se celebra en Argentina el 10 de noviembre, fecha que fue elegida en conmemora...